Sublime

Alexandre Melnik, né à Moscou, est professeur associé de géopolitique et responsable académique à ICN Business School Nancy-Metz. Il est aussi conférencier international sur les enjeux clés de la globalisation du XXI siècle, intervenant devant divers publics (universités, think-tanks, institutions d’État, entreprises) un peu partout dans le monde :

Du haut de ses 19 ans, Louison Dumont, qui développe son robot avocat Peter doté d’intelligence artificielle, a de grandes ambitions : « Ma vision de long terme, c’est de supprimer le travail. Je veux que les gens n’aient plus besoin de travailler et que tout le monde soit un artiste3. » L’idée n’est pas si folle. Louison Dumont est soutenu dans se

Car entre-temps l’usage d’Internet a explosé. Je finis par prendre rendez-vous avec le directeur général de l’Inserm, Christian Bréchot. « Je rencontre toute une jeune génération qui apprend sur le Web, qui a envie de sortir des disciplines étanches et de les combiner pour les mettre au service de la compréhension de phénomènes trop complexes pour

Dans un premier temps, les nouvelles technologies et la mondialisation ont réduit les écarts entre les pays développés et les pays du tiers-monde mais ont augmenté les écarts à l’intérieur des pays riches. Ce n’est qu’à moyen terme que les NBIC vont apporter un bénéfice évident pour les classes populaires et moyennes des pays développés,

Mes « Cinq Fantastiques » ne sont pas seuls. Il y a des milliers, des millions de gens à travers le monde qui œuvrent à la renaissance de l’éducation, comme, en France, François Taddei et Céline Alvarez5. Taddei a créé le premier parcours interdisciplinaire dans l’Université française contemporaine. Céline Alvarez a, quant à elle, obtenu des résult