Sublime

Je me suis intéressé aux prodiges, aussi bien scientifiquement que personnellement, et s’il y a une chose que j’ai apprise d’eux, c’est qu’ils combinent une pratique passionnée et une tendance forte à ne pas rester à leur place. L’école commençant précisément par l’art de rester à sa place,

Ces gens-là me font penser que nous sommes tous des prodiges en puissance, pour peu que nous soyons tombés amoureux d’une connaissance, d’une activité, qui suscite en nous une pratique délibérée, acharnée et inspirée.

Si nous possédons des infrastructures pour l’information, il nous manque des infrastructures pour la connaissance. L’humanité, ainsi que l’avait anticipé Nikola Tesla et que l’ont discuté bien plus tard des philosophes comme Lawrence Davis et Ned Block, est en train de former un gigantesque cerveau collectif.

Le livre d’Idriss Aberkane pose une question simple, qui nous concerne tous, notamment nos enfants : comment se libérer des limites mentales que la société nous impose, que nous nous imposons à nous-mêmes, et qui nous brident dans nos réflexions et nos actions ?

Réussir sa vie c’est en prendre le contrôle, c’est assumer son identité, mettre en valeur sa spécificité plutôt que la brider, assumer sa rondeur quand les trous de la sélection humaine sont carrés, puisque c’est la sélection naturelle qui a validé notre différence. Toute sélection qui n’est pas naturelle est un eugénisme.

Quant à la neurosagesse, je crois en avoir appris une leçon essentielle : l’augmentation de l’homme sain doit se faire de l’intérieur vers l’extérieur et non l’inverse. Sauf quand sa santé est en danger, l’homme ne devrait